Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Resultados: 24

Contribuições da enfermagem na reestruturação do serviço de cirurgia de joelho de um ambulatório escola

Objetivo: relatar a experiência de reestruturação do serviço de cirurgia de joelho, de um ambulatório escola, tendo em vista a sistematização da assistência de enfermagem prestada aos usuários que serão submetidos à artroplastia de joelho. Método: relato de experiência das ações do planeja...

Diálogos da enfermagem durante a pandemia: reflexões, desafios e perspectivas para a integração ensino-serviço

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 25 (spe), 2021
Objetivo: abordar, de forma crítica e reflexiva, desafios e perspectivas da prática profissional da enfermagem, da formação e da integração ensino-serviço no cenário da pandemia da Covid-19. Método: as atividades práticas de uma disciplina, que aborda a gestão do Sistema Único de Saúde, fora...

Holofotes acesos durante a pandemia da covid-19: paradoxos do processo de trabalho da enfermagem

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
RESUMO Objetivo: abordar de forma crítica e reflexiva os paradoxos relacionados às condições de trabalho da Enfermagem, de (des) valorização da profissão diante da pandemia da Covid-19 e da necessidade de se pensar em promoção de ambientes de trabalho saudáveis. A doença Covid-19 é uma pande...

Educação permanente em enfermagem no centro de tratamento intensivo

Objetivo: analisar na literatura científica como tem sido desenvolvida a educação permanente da equipe de enfermagem no Centro de Tratamento Intensivo. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa em que se buscou por artigos entre 2007 a 2017 no idioma portuguÃ...

O jogo como estratégia de promoção de qualidade de vida no trabalho no centro de material e esterilização

Objetivo: descrever e analisar a elaboração de um jogo educativo como estratégia para promover a qualidade de vida no trabalho (QVT) para a equipe de enfermagem do Centro de Material e Esterilização (CME) de um hospital universitário. Método: trata-se de um estudo com abordagem qualitativa da cons...

Proposta de sistematização do treinamento de integração para a equipe de enfermagem no ambulatório do hospital das clínicas - UFMG

REME rev. min. enferm; 3 (1/2), 1999
Neste estudo realiza-se o diagnóstico das dificuldades dos profissionais de enfermagem quanto ao seu remanejamento para o ambulatório do HC-UFMG com a finalidade de elaborar uma proposta de treinamento de integração para esse setor. Esse treinamento se justifica pelo fato de as suas atividades no amb...

A utilização do plano de cuidados sob a ótica do técnico de enfermagem: um estudo de caso

REME rev. min. enferm; 2 (2), 1998
Este estudo identificou o entendimento que o técnico de enfermagem do Hospital das Clínicas da UFMG tem sobre o Plano de Cuidados. O resultado revelou que o Plano de Cuidados é considerado um guia norteador para a prestação da assistência ao paciente, permitindo a priorização e a sequência na ex...

O diário de campo utilizado como estratégia de ensino e instrumento de análise do trabalho da enfermagem

A partir dos diários de campo, elaborados durante o estagio das alunas da disciplina Administração em Enfermagem, da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais, realizou-se análises sobre o método funcional para se organizar o trabalho e suas consequências para o cliente e o traba...

Fatores associados a atencao domiciliaria: subsidios a gestao do cuidado no ambito do SUS

Rev. Esc. Enferm. USP; 47 (3), 2013
A identificação de variáveis associadas ao tipo de atenção domiciliária (AD) dos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS) contribui para a gestão do cuidado na Rede de Atenção à Saúde (RAS). Objetiva-se identificar variáveis associadas ao tipo de AD dos usuários em Unidades Básicas de Sa...

Experiências pedagógicas vivenciadas na disciplina competências e habilidades para gestão de pessoas nas organizações de saúde

Trata-se de um relato de experiência que objetiva relatar a experiência pedagógica vivenciada pelos alunos e peladocente durante a disciplina optativa “Competênciase Habilidades para a Gestão de Pessoas nas Organizações de Saúde”,oferecida aos acadêmicos de enfermagem da Universidade Federal d...